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第074章 李毅教授（第2页）

虽然对于台上一大把年纪的李教授，现有的一些研究观点不太赞同，但林夕心中还是特别的佩服，台上所讲的都是李教授自己这么多年来的研究，是一点一滴的积累下来的，有些方向错了，那也是研究中很常见的。

而林夕虽然对于脑域这个神神秘秘的东西，更加的了解，但这些却都是从资料库中学来的，那是另一个时空星际文明的产物，完全没有一点属于林夕自己，为一名拿来者，林夕确实没有什么好骄傲的，所以对于在讲台上认真传教的李教授，他是打心眼里佩服。

一堂长达两个小时的公开课，就这么不知不觉中过去，老教授虽然年纪大了，可对于现代的潮流很是了解，所以本该枯燥的研究课题，就被他风趣幽默的讲解了下来。

等听完课的同学陆陆续续的出去，林夕和任晓雨则一起走像了讲台。

一堂两个多钟头的课程，对于年过花甲的李教授来说，确实有些累人。

喝了一楼自己经常带在身边的养生茶，便开始收拾起自己的讲义来。

“李教授！

您好！

我叫任晓雨，是经管一名大三的学生，不知道能不能占用您一点时间！”

任晓雨的话很是礼貌的打断了，正在整理讲义的李毅教授，李教授重新戴上自己的老花镜，看着身边的任晓雨和林夕说道：“哦？这位同学你有什么问题吗，现在就可以讲出来！”

任晓雨看了看身旁的林夕，然后把自己手中早已准备好的资料递到了李教授面前，说道：“您看看这个，这是我身边这位朋友自己编写的东西，和您今天讲的‘大脑与记忆’有一定的关系！”

任晓雨的话让李毅教授产生了兴趣，接过对方递到面前的资料，又扶了扶老花镜，便直接看了起来。

林夕当初给任晓雨《记忆图谱》的时候，并没有搞些封皮什么的花里胡哨的东西。

题目就是“记忆图谱”

四个大字，然后就是第一章开发脑域的几何图形，旁边则是一些解释说明。

这些都是林夕自己，完全复制资料库里的，并没有那些华而不实的东西。

图谱一共十二张，李毅教授一开始并没有去看占据了大半的图形，而是仔细的阅读一旁的注解。

这一看就有些着迷，注解其实不多，但讲的确实关于脑域开发的理解，十几分钟就能粗略的把十二张图谱的注解全部看完。

等看完了注解，已经对看到的理论有些佩服惊讶的李教授，这才开始观看起图谱来。

按照旁边的解释说明，李毅老师认真的观察第一张有众多三角几何构成的图案。

这一看，居然就是二十多分钟，搞得等在一旁的任晓雨反而有些着急，让你看一下，这咋还不说话了呢，你老人家还真的是光看呀！

“教授？教授？您觉得这个怎么样？”

看了一眼旁若无人认真观看《记忆图谱》的李教授，又看了一眼身旁也是一脸淡然的林夕，任晓雨终于忍不住叫起李教授来。

幸好李教授的这堂“大脑与记忆”

的公开课，是在上午的最后一节大课，要是上的是第一节，就以李教授的这么看下去，非的让下节课的老师撵人不可。

“李教授？您觉得怎么样？”

刚才提醒了几声的任晓雨，见对方并没有听到，提了提嗓音又叫到。

“哦！

你看我，一看到好东西就有些着迷，但是让你们两位同学见笑了。”

李毅教授听到耳边的轻声呼唤声，也是回过神来！

“这位晓雨同学，你说你这份资料是你朋友的对吗？应该就是站你旁边的这么同学的吧？”

李教授看了看现在任晓雨一旁一直没有说话的林夕猜测到。

“李教授您说的对，这《记忆图谱》是我送给晓雨，用来帮助她提升记忆用的。

不知道您看过第一张之后，有什么见解？”

林夕见对方一猜便猜到了自己的身上，也是开口回答到。

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