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第15章（第2页）

但因为死者的死法过于匪夷所思，所以市里对这个案子也比较关注。

因此，我觉得我们应该谨慎一些。

从头再做一次例行调查，实在没有新的发现，就按照自杀结案吧。

&rdo;

大家都纷纷点了点头，案子查到这个程度，有没有新的线索，确实很难再有什么新的方向，目前唯一能做的，只有二次调查啊!

&ldo;二次调查，不能只走形式，不能按照上一次的顺序进行调查，这一次，我们应该先从谁入手呢?&rdo;张勇提出了自己的看法，并向刘队提出了问题。

&ldo;就从死者的前夫先入手。

蚊子，把上一次调查中我们对死者前夫的相关资料拿过来，一式五份，每人发一份。

&rdo;

&ldo;好的，刘队。

&rdo;说着，蚊子站起来，走出了办公室。

不一会，蚊子就抱着一摞文件夹走了回来。

给每人发了一份，然后坐回自己的座位上，打开了自己手上的文件夹。

&ldo;张勇，给大家将主要的内容说一下。

&rdo;刘队也打开自己面前的文件夹，然后说道。

&ldo;是，刘队。

死者前夫叫张康乐，在我市民族第三中学任教，是个语文老师。

在死者死亡的那段时间里，张康乐说自己在家批卷子。

因为张康乐是单身，所以没有不在场证据。

曾一度被我们认定为是怀疑目标。

&rdo;

说到这里，我突然打断了张勇的话：&ldo;既然他是我们的怀疑目标，后来为什么取消了对他的怀疑呢?&rdo;

&ldo;因为物证!&rdo;张勇说道。

&ldo;物证?&rdo;我疑惑地问。

第十二章初见张康乐

更新时间2012-11-2317:41:03字数：2076

&ldo;据我们了解，张康乐所带的三个班，在死者遇害前一天，的确进行了突击摸底考试。

而随后我们在他的办公室，得到了他所提供的，批改过的三个班学生的试卷。

后来，我们进行了一个实验。

邀请了两名和张康乐一样，有多年语文教学经验的老师，对这些试卷进行批改。

三个班的试卷批改完成，用时大概在7至10个小时。

&rdo;张勇拿起桌上的杯子，喝了口水，&ldo;而张康乐当天晚上，放学后和语文组的两名老师一起出去吃了个饭，据那两名老师回忆，他们吃完饭分开的时间，大概是晚上八点半左右。

&rdo;