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30 同学我们全都听到了（第2页）

结果步行到半路才发现不是这么回事，附近全是零散的几位同学，只有他们班是所有人黏在一块。

莫锦溪一看便觉得自己实在是待对班级了，感慨地朝身边人道，“我们班感情真好。”

颖洛也转着眼珠子看了眼四周，正想回句“是挺好”

就碰巧对上了陶叶忆的目光，是不怎么友善的目光。

看什么看。

他不满地移看视线，脑海中开始思考自己和陶叶忆之间曾经产生过的矛盾。

我跟她都不熟好吗？为什么要瞪我？

陶叶忆你在五班是吧？你给我等着。

少年拍了拍莫锦溪的胳膊，轻声问：“我们待会撕名牌能撕五班的同学吗？”

莫锦溪伸出左手食指左右动了动，“不行，我们班是被五班的同学撕，我们只能撕七班的同学。”

“……”

那完了，班里已经决定好了要将宝藏贴在颖洛身后，陶叶忆看上去是想针对他的样子。

七个班级到达定点集合，每个班平均有二十四名学生，人数不多，要想管理秩序，那还算容易。

名牌发了下来，上头印有每位同学的名字，每一张都是独一无二的。

“学校好用心啊。”

莫锦溪用两指捏住名牌右下角，欢跃地将两面来回翻转。

颖洛坐在一旁独自郁闷，什么话都听不进去。

他推断，陶叶忆肯定是猜到六班的宝藏就贴在他身上。

游戏环节随着主任手中的哨子一吹，比赛开始。

高二七个班的学生们自原地散开，手臂上各自贴着代表班级的彩色贴纸。

活动场地不小，连东边废弃的教学楼也规划在游戏范围内。

校园中除去高一与高叁的教学楼之外，其它任何地方都有可能藏着能为班级增添积分的加分卡片。

“我们先去小卖部买瓶水吧。”

莫锦溪抬手紧抓着颖洛的名牌，待周遭的人群散去才松开。

“完了。”

颖洛倏然想到个关键问题，“我没有记其他班的贴纸颜色诶。”

“我记了。”

她拿出自己的便利贴给对方看，“五班是银色，七班是白色，记得这两班就好，其他班没冲突。”