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光线明亮的小教室里,林知夏双手按住桌子,忽地站了起来:“江逾白的办法很好,我支持。”
编剧组的同学们,大多持有相同的看法。
他们一时想不到更好的主意,索性全票通过了江逾白的提案。
万春蕾更是风风火火地准备起剧本。
她把剧本命名为《变迁》,又分成了两个部分——1906年与2006年。
编剧组的同学们加班加点,赶在两天内做出了《变迁》的第一版。
万春蕾把重点放在了“女生读书的机会”
上。
她通过两幕戏剧化的场景,还原历史与现实——公元1906年,正值清朝末年,男女不得同校,女子学堂稀缺。
公元2006年,省立一中同时招收男女学生,九年义务教育免除学杂费。
女学生能在课堂上积极发言,女老师能在讲台上教书育人。
百年历史推动了社会进步,也推动了教育的革新与发展。
《变迁》这个剧本,宣扬的是一种“回顾校史、热爱学习”
的精神。
编剧组的八位同学都对《变迁》很有信心。
他们相互校对,确定版本,就把电子稿发给了沈负暄。
沈负暄带着一帮朋友跑去学校门口的复印店,直接将《变迁》打印成36份,再带给初二(十七)班的每一位同学。
大家拿到剧本,反复品读,都说编剧们写得好,写得妙,行文流畅,立意很高,肯定能摘取“校庆节目一等奖”
的桂冠。
班主任张老师也很喜欢这个本子。
虽然这个本子,并不符合他“热热闹闹、喜喜庆庆”
的要求,但他看出了台词背后的精神文化,他非常欣慰。
他鼓励大家带着学习的热情,演出竞赛班的昂扬斗志。
张老师的高度赞扬,让十七班的演员组、导演组、道具组迫不及待地开展了排练工作。
省立一中的初中部有一栋艺术大楼,楼里共有两个排练厅。
百年校庆即将来临,排练厅的档期难求,初二(十七)班只能在周二、周三的中午使用一个排练厅。
这意味着,每逢周二和周三,林知夏都不能回家吃午饭,也不能回家睡午觉了。
起初,她有一点不开心,但她随后就想到,她是十七班的班长,还是《变迁》的女主角,于情于理,她都应该调动全班的积极性,认真地对待每一次排练。
编剧组的八位同学为了剧本,连续熬夜四天。
相比之下,林知夏一点都不辛苦。
林知夏应该打起精神,不辜负全班同学的期待!
林知夏仅仅花了几秒钟,就做通了自己的思想工作。
她在家里告诉妈妈:“妈妈,妈妈,我们学校九月底要举行百年校庆,我们班准备了一出小品……”
她手指攥着妈妈的围裙,稍稍歪了一下头:“可能不是小品,更像是话剧。
妈妈,我是话剧的女主角。
每周二和周三,我都不能回家吃饭睡觉了,我要在学校参加排练。
班上的其他同学都会跟我一起排练的。”
林知夏刚上初中的那段时间,妈妈经常担心她年纪太小,在班上会受欺负。
结果,林知夏不仅当上了班长,还拥有了许多朋友。
她和同学们一起准备节目,听起来并不是坏事,妈妈也就答应了,顺便问了她一句:“夏夏,你们要排练多久?”
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