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课间操之后,就到了第三节课,陆望晴要给五年级上英语。
上课铃声响过之后,她便迈着从容的步伐,走向了教室。
“standup!”
她刚走进教室,就听到一个女孩的声音响亮的喊道。
陆望晴刚走上讲台,所有学生都已经站起身来,齐声说道:
“goodmorningmiss.lu!”
听到同学们能整齐的用英语问候,陆望晴感到很欣慰,扫了一眼站在下面的学生,然后点头回答道:
“goodmorning,class.sitdown,please!”
当所有学生都坐下之后,陆望晴才面带淡淡微笑的说道:
“很高兴能成为你们的英语老师,我叫陆望晴,毕业于江城大学!
没想到你们就已经认识我了,很荣幸!”
“在上课之前,我先对大家的英语水平做一个大致的了解,这样吧,上次考试,达到六十分以上的同学,请举一下手!”
这话一说出口,很多同学都默默的低下了头,脸上露出了羞愧的表情,只有少部分同学还能保持平静。
随后,就只有稀稀拉拉的十几个人举起手来。
陆望晴特意留意了一下,之前一年级的教室里,有五十多个学生,而现在的五年级教室,学生就少多了,只有四十来个学生。
举起手的只有十三个,没举手的则有二十九个,也就是说,有将近三分之二的同学英语考试不及格。
大家都以为,这一下,老师说不定又要说一通冷嘲热讽的话,然后再鼓励大家要如何如何的努力了。
可是,陆望晴却没有,她依然微笑着说道:
“已经很不错了呢!
其实,大多数学校,英语好的人都不多,最大的原因就是因为我们光学而不说,平时不用英语交流,学习就是为了考试,我相信,就算是考试及格的这些人里,能正常用英语交流的肯定也不多,这就是大家常说的哑巴英语。”
“会背单词,会翻译一些句子和课文,可是,却不会开口来说,这样学英语,真要遇到外国人,想必敢开口打招呼的人都没几个吧!”
“你们说,是不是这样的情况呢?”
几乎所有学生都异口同声的回答道:
“是!”
陆望晴稍作停顿,就接着说道:
“其实,我们可以改变一种想法,也改变一种方式来学习英语,我举个例子说,在我们的班级里,不少同学都是少数民族,也都会自己民族的语言,我想问问你们,你们觉得学自己的民族语言难吗?”
同学们互相看了看,然后有不少学生回答道:
“不难!”
陆望晴继续问道:
“那你们想过没有,为什么不难呢?”
这时,同学们就有些杂乱的说起理由来——
“从小就学的,会说话就开始学了,肯定不难啊!”
“我们学说民族语言,说的都是些日常生活中常说的话,一学就会,怎么会难呢?”
“在家里,家人都说这样的话,不用学就记住了。”
“我们也不用背单词,直接学说话,所以容易啊!”
……
等大家都纷纷说了一会儿,陆望晴便抬起手来压了压,让所有人都停下来之后,才含笑说道:
“你们都说在点子上了,不错,你们学习自己的民族语言之所以感觉容易,一来是从小就学;二来是从日常的生活中去学;三来是在家里,或者村里有这样的语言环境,大家都这样交流,所以更容易记住;最后就是我们没有任何压力,不需要背单词,不需要想着要考试,在轻松的环境下学习,所以反而更容易记住。”
“你们想想,是不是这个道理呢?”
同学们几乎都异口同声的回答道:
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