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第1章 暑假江城探母（第7页）

，另一个是“强奸杀人犯”

；车的右侧也是4名武警押着两名五花大绑的死囚，两人都是“强奸杀人犯”

。

紧随其后是一车荷枪实弹的武装警察。

待行刑车队依次停稳后，首先是最后一车上的20名武警下车列队，然后一个接一个地跑向外圈做警戒站位，以防有死囚家属情绪失控冲进法场。

接下来，是12名武警陆续押着6名死囚依次下车走去他们各自应该跪立于地的位置。

我和母亲停放“倒骑驴”

的地方是一处很理想的观望点，可大致看清每名死囚下车时的神态和情绪波动情况。

给我的感觉，6名死囚中只有一名“抢劫杀人犯”

还算挺有钢条，且在下车那一瞬间没“堆缩”

，其余5位几乎腿软得是被两个武警硬给架过去的。

通观6位死囚的表情，一个个面色如土，没有一点血色，脸上普遍挂满了绝望的神色……

由此可见，对于生命而言如果哪个人敢说他不畏惧死亡，那绝对是假话。

站在人性本能的角度看，当一个人明知自己生命行将终结，大限即将来临那一刻，只要他还是个人，那么就没有谁不想多吸一口这个世界的空气和多看一眼这个世界的太阳。

行刑的时间到了。

随着行刑队指挥长的一声令下，但听6声清脆的枪声响过后，那6位死囚纷纷大头朝前扑倒于地。

随后是一名提着手枪的武警对尚未死去的囚犯执行验尸补枪。

在我的记忆里那名武警只对一名囚犯补开了一枪。

似乎就在行刑枪声响起的同时，那些站在围观人群中的死囚的家属也随之发出了一片撕心裂肺般的哭嚎之声……

事实说明：目睹法院对死囚的行刑全过程，那就是上了一堂再直观不过的法制课。

对于青少年来说，我们虽不提倡光临法场观看，但起码应在课堂加放这类短片。

因为只有让青少年看到血溅七步的场景，才能让他们深以为鉴并在心中产生对于国家法纪的敬畏。

短暂的1982年暑假在不知不觉中一晃又过去了。

就在昨晚睡觉前，我跟母亲一直谈到很晚。

其中，很重要的一个话题是告诫母亲：孩子们陆续都自立了，你身体又大不如前，就不要再拼命赚钱了，否则我远在镇赉也不会安心的。

听了我牵肠挂肚的告诫，母亲不时地频频点头。

但我心明镜似的，她这个人一旦走上大街，骑上“倒骑驴”

，进入生意场立马就会忘记自己是一个“冠心病”

患者。

若非如此，那就根本不是她了。

记得唐诗中有“每逢佳节倍思亲”

的名句，打这以后时常挂记母亲安危反倒成了我“每至夜静倍思母”

的一块“心病”

。