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第34章 徒弟（第1页）

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“往事如秋天（..cc）”

！

我的第三个徒弟叫梁学兵，他个性孤僻单亲家庭的孩子，对自己要求的严格而且苛刻。

敏感性强。

不是喊师傅的都是徒弟，梁学兵跟我最久，我带他有一年半，可以算手把手的教那种。

梁学兵当部门经理，在第一次部门召开班组长及以上人员的大会上，对部门的工作开展的不好进行批评，尤其是，对我写的事故预案，大批，特批，……写的不好，不认真，导致部门这方面问题突出，质量下滑……并且，做有专门的app。

作为普通工人的我当然没有资格参加会议的，等上班一看，部门各级领导都来看，我的直接领导强令我，重新的写一篇整改。

举贤不避亲，那个拿我来开刀祭旗的人是我手把手的徒弟啊！

粱学兵在做部门主管的期间，我发现发电机的定子水的水箱已经有一年没有补氮气了，定子水箱内的压力一直不降，于是我就将这一情况写成分析报告，报告的结论就是我们厂的发电机的线棒可能漏了。

分析报告写好以后，交给的专业主管，就是粱学兵，他认为我写的不够专业，说明不了什么问题，并强调说明，我提出的以定子水箱一年不补氮气的依据，不能成为论证的论据，教科书上没有，别的厂事故快报没有发生类次事件，他说师傅你想的多了，杞人忧天……。

等不久以后，我厂的发电机定子线棒真如我写的一样，发生了泄漏，……。

在我厂发电机线棒泄漏处理好以后，粱学兵为专业制定的规定里，专门把定子水箱补氮气的情况进行统计报表的规定，并规定如果统计报表统计数据发现异常，要监测定子水箱内气体含氢量……。

我没有为难他，但是他错了，却耽误了我一次重大立功受奖的机会，他从来没有给我解释过，我也就当没有发生过……。

他内心深处的虚伪，我是知道的。

我的徒弟总体来说，都很优秀，长江后浪推前浪，一辈更比一辈强。

但是他们都不是我的徒弟了，人因为当官而六亲不认的德不配政。

我不喜欢。

我觉得自己如果在教徒弟，一定要像提琴大师一样，在树林里，找到适合的材料，不是每一棵树的木头，都可以成为大师手里的做大提琴的木材。

提琴建造师在选好木材，等适合的时候，才把木材伐回工厂，经过整形，干燥，打磨……烘干等工序，完成制作，上漆，固定琴音的丝璇，……。

每一个工序的不精细都会导致一把好琴失去它的存世的价值。

师傅不是有人喊，就可以教出好的徒弟……