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第68章 归宿与破局一（第2页）

的问题。

周师此举是在告诉着他们不要太过去相信眼前的事实，耳听可能不一定为虚，而眼见也同样可以断章取义。

做完这道题后，周师也用了很长时间说了许多与课堂无关的事情，但是那些话所带来的教育上的意义是十分深刻的。

魏青在课后也被周师单独找上，并被周师郑重的伸出了一个大拇指称赞夸奖。

周师：“你比刘冉厉害，刘冉比你还多用了十来分钟。”

周师满是欣赏的看着魏青。

魏青青涩的胡渣没有刮得太干净，此时却有了几分书生气。

魏青：“谢谢老师！”

魏青也很兴奋的回应道。

魏青自从中考落榜之后几乎是彻底丢掉了所有信心，得到了周师认可的他也是十分开心。

魏青本可以更快的给出答案，甚至在赵欣辰做出了半个正确答案的时候，魏青已经将一整个正确答案都紧紧的握在了手里，但他此时却对自己产生了怀疑，纠结了很久很久。

魏青其实一点也不笨，但有时脑子容易“打结”

解不开，就像死钻牛角尖一样。

周师回想着魏青做题时万分纠结的样子。

他找来魏青的目的并不是为了夸上他这一句，因为他从语文教研组的魏师和杨师等人那里得知了魏青的品性不错，周师真正看见的，是魏青身上负面情绪的外溢。

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周师口碑这么好的原因，就在于他能够及时的发现学生们心理上的问题，周师很温柔很知心，并且也因此和许多的同学都成为了亦师亦友的关系。

周师看到魏青的第一眼，就能明显的感觉到他负面情绪的外露，也第一时间就得出了“这孩子有心事”

的结论。

周师：“孩子，过去都已经过去了。

不妨站直往前走几步试试看，生活不只是眼前的苟且，大道就在脚下。”

周师一针见血的点出了魏青的心结。

魏青抬起了头，和周师对视在了一起。

魏青：“老师，我是个失败者。”

魏青又低下了了头，闷声闷气的说道。

周师：“孩子，人一时会失败，但不会失败一世啊。

你不能因为自己失败了一次就完全的否定自己啊。”

周师语重心长的开导着魏青，而魏青也意外的打开了封闭已久的心门，同周师说起了自己孤单心事。

魏青：“我想向父母证明自己。”

魏青喃喃道。

周师拍了拍魏青的肩膀，示意魏青坐在了自己的身边。

办公室里只有他们师生二人，一个在默默的说着的过程中逐渐情绪激动了起来，另一个一直在认认真真的听。

周师听罢，鼓励着魏青要他放下对自己的刻苦要求，可是魏青根本就放不下。

他怕自己一放下，自己也被放弃了。

周师这么些年来带过无数大大小小好好坏坏的学生，无论是刚上高中贪玩懒学的，还是高三心理压力天大的，但却从未碰到过像魏青这样对生活和人生如此悲观的学生。

周师对于魏青一时有些无从下手，沉默了许久之后，和魏青谈论起了他当初写的那首情诗，也勾起了他不愿再去翻起的沉重回忆。

周师建议魏青继续坚持写诗，可魏青说自己根本就不懂诗，也描绘不出来人家想要的诗情画意。

周师无奈，只能做起了他与“诗与远方”