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第10章 事业上升期（第3页）

映入眼帘的是魏青牵着一个女孩子的手，在角落里操场边闲逛，从这个监控穿行到那个监控，每个监控都能找到他们的身影。

教导主任眉头一皱，将视频截了下来让各个班去认领这个女孩，平行班的班主任中没有一个认识她的，接着又让低年级班主任查找这个女孩也没有找到，最后问到了高年级，被高年级的一位男老师认了出来，“这不是我们班的李响吗？”

几个老师面面相觑，魏青班主任王师和教导主任都在，还有气不打一处来的魏青的英语老师。

教导主任：“这件事怎么处理？该叫家长还是叫家长吧。”

教导主任提议道。

其他的老师们也都皱着眉头思考着，这时闻风赶来看热闹的物理老师孙师也推门走了进来。

孙师：“咋样了，找到了我这个大徒弟的小对象了没？”

孙师笑得眯起了眼，孙师的等级也不低，因为她就是另一个教导主任，而屋子里的另一个教导主任李师还在苦恼的揉着头。

王师有些高兴，但她还是有些矜持的。

李师：“叫家长吧。”

李师说道。

听了这个提议的孙师摇了摇头。

孙师：“叫家长也不太行吧，据我了解这两个孩子都在好好学习啊，你看这个魏青成绩一下子提升了这么多，这也算是在和规章制度叫板啊。

不如我们利用一下？”

众师听了孙师提议，都好奇的把目光移了过来。

孙师看了看李响的班主任赵老师，赵老师也知会到了孙师的意思，开口说道。

赵师：我们班的李响从上学开始就闷闷的，也不知道从什么时候开始突然就变了。

她把自己那遮住脸的头发帘给剪了，也挺胸抬头的自信了不少，学习成绩也和魏青一样都在上升。”

李响的班主任赵师对于最近的李响关注也不少。

孙师：“学校的规章制度到底也只是规章制度，制度是死的，可人的活的啊。”

孙师又跟了一句。

李师：“那你的意思是？”

李师问道。

孙师：“我觉得吧，这并不是一件坏事。

反而还可以把他们两个当素材来激励同学们，这不也能培养一下优良学风嘛。”

孙师这么一说，老师们也都觉得有道理的点了点头。

最后决定先由两位班主任联系两人进行谈话了解情况，先以稳定住他们的心态为重。

老师们毕竟也不是老顽固，可是在这数载教学生涯之中，实在是没遇见过如此稀罕的事。

王师很快的就找到了正在看小说的魏青。

王师的突然出现把魏青整个人都吓了一大跳。

魏青以为王师是要来没收他新买的小说的呢，因为王师在这之已经没收了他不少小说了，最初的“澎湃三部曲”

也早都已经被王师捕获押入天牢了。

王师把魏青叫到了一边，她的眼中闪现着对魏青的期望。

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