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22 老师教学生我来教你（第1页）

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我本来的打算，是在轻轻松松地打败梁挽之后，再去和林子里藏匿的那个高手决战。

可是没成想，轻轻松松的打败变成了势均力敌的狠战，被我想象成一块儿嫩豆腐的梁挽实际上是一块儿铁豆腐，根本就不是一个能被轻易料理的人物。

所以到了中间，我在觉察到自己可能伤势会发作时，就已经打算教他一些破软剑法门的诀窍了。

因为梁挽出招，确实是太实诚。

做人可以实诚，打架理应卑鄙。

一套连招若有四个动作，那我出到动作一动作二时通常就会变成另一套连招，以此降低对手的反应时间，增加对方出错的几率。

我经常用假动作诱惑对手做出我想要的反应，然后在他们无法更改身姿和招式的时候忽然变招突袭。

我一向认为武学的最高境界不是操控武器，而是操控对手。

可是梁挽就不。

一套连招如果有四个动作，那他四个动作都是一气呵成如行云流水般施展而出，但他几乎很少变招骗招，他的动作逻辑很好预判。

结果就是，我往往能凭借自身的丰富对战经验，在他出一个动作时就猜到他下三个动作是什么，是前扑还是后仰，是往左还是往右，我看一眼就知。

可是，我还是没办法打败他。

因为梁挽的速度力度大大超乎了我的预料。

我预判他做三个动作需要0.3秒，但他往往只需0.1秒甚至0.05秒的时间就能完成并转另一套连招。

他不变招也不骗招，是因为他有不变不骗的资本！

速度快到这个程度，确实是可以忽略掉一些细节。

可如果面对着一个兵刃正好能克制他拳脚的高手，他在无法轻易近身之际，这套实诚君子的打法，还能行得通么？

如何对付这等高手，就是我要教梁挽的内容。

他真的都学会了么？

“红伞魔君”

颜丹卷眼见梁挽忽然崛起，唇边泛起了一丝浓艳动人的浅笑，笑的时候他收剑于伞，开伞展面，并开始迅速卷动着雨伞。

伞上却极是瑰丽绮意、星光抖灿。

似有名家提笔作绘，描了江南百花千林的翠色浅动，绘了碧波惊鳞玄燕飞阁的自然风光，又大笔一转，成了闺阁女子在绮楼玉阁浓妆换服的旖旎场景，再往下一看，十八个穿着天绫软绸的仙女，大气宛然地飞布于群宫瑶池间，绕着一个个金衣玉缀的菩萨仙家旋转，一副浩荡荡仙家景象。

而当伞面飞速旋转之时，上面的图案就越发栩栩如生、众仙家的面目如在光下泛着立体生动的金芒，各色匍匐或深浅的珍禽奇兽如要从边缘一跃而出。

毫不夸张的说，单单是瞧这把伞面，就足以令人看一眼而忘今朝，不知身在何处，不晓人是何方。

可梁挽盯着这把伞，面上神情几乎越发凝重。

只因这绝非一把普普通通的精致绣伞，而是一把正儿八经的金刚作骨、铁器为面的杀人利器！