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第32章 历史知识（第1页）

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一瞳人，一瞳人。

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梅老师这个词组在孩子口中反复出现，引发了他深深的困惑。

他无法穿透这个看似简单却实则神秘的词语，背后的深层含义像团迷雾一样笼在他的心头。

那团疑惑如同浓重的乌云，压在我们的心头，让我们对这个问题感到无所适从。

这仿佛是一个超越了我们认知范畴的谜题，使我们陷入了迷茫。

我们在彼此的眼中看到了相同的困惑，都对这个问题感到无解。

梅老师试图破解这个谜团，他以温和的语气向对方询问道：“你好，你们能和我们分享一下你们星球的情况吗？如果你们愿意的话。”

他觉得这个问题可能与他们的星球有关，只是不清楚他们是否愿意透露这些信息。

他希望以这种方式让对方感到舒适，愿意敞开心扉，解答我们的疑惑。

在我们专注的目光下，对方显得有些犹豫，梅老师的提问显然触碰到了他们内心的某个敏感之处。

“请稍等片刻，我去向上级申请一下。

这个事情需要得到领导的批准才能进行。”

兔子说完，头部微微倾斜，爪子在空中连续点了十几下。

这个动作非常奇特，就像一台看不见的键盘一样，事实上可能就是这样的吧。

我们焦急而又耐心地等待了大约十来分钟，这段时间对于我们来说，无疑是一种精神上的磨砺。

每一秒的流逝都让我们的心跳加速，心情变得更加紧张。

最终，兔子点了点头，面带微笑地说：“你们真的很幸运，我们领导同意我给你们介绍一下我们的星球。”

他的话语中充满了善意，也为我们揭开这个谜团带来了一丝希望。

“关于这个问题，我也不是很清楚该如何讲述。

我可以从我们星球的诞生之初开始讲起吗？这些都是被封存的档案，我很幸运能够接触到这些资料。

我就按照上面的内容挑一些重点读给你们听吧。”

兔子说完，再次用前爪在空中比划了几下，仿佛打开一个存储器或者显示器一样，但是在我们看来他就是对着空中发呆，空中没有任何东西。

它已经开启了一段神秘的故事。

我们充满好奇地期待着兔子带来的星球故事，渴望了解这个封存已久的星球档案。

据记载，我们的星球诞生于大约47亿年前的一次奇点大爆炸。

在爆炸之后，经过了长达6-8亿年的冷却过程，最终形成了一颗环绕中心恒星旋转的行星。

在那个时期，星球的雏形逐渐显现，但它还并不完整，仍在不断的演变与发展中。

在这次大爆炸之后，星球逐渐拥有了生命的迹象。

大气层、水分子以及各种元素的形成，为生命的诞生创造了条件。