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第28节（第2页）

蓝瑚瞥见了恒乞儿扎头发的?稻草。

他显然不知道稻草扎头是卖身的?标志，她又看向用柳枝束发的?司樾，想起?了那日司樾所说“你和我一位故友有些相?像”

。

或许恒乞儿吸引司樾真人的?并非天才，而是误打?误撞的?一些相?似之处。

蓝瑚霍然开朗，原来吸引司樾的?第一要义并非“才”

，而是“情”

。

看来练琴还是必要的?。

思?绪间，突然响起?“啪”

的?一声。

恒乞儿放下了笔，把那一大摞纸抓了起?来。

他也不管山长和周围学生，抓起?纸跑到司樾桌前，亮着眼睛递出了纸，喊道，“师父！”

司樾掀了一只?眼睑瞅他。

恒乞儿把纸往前递了递，发出哗哗的?响声，献宝一样地期待道，“我！”

是他写的?，他会写字，他和宁楟枫一样！

第25章

如果说上一次的剑术还是偶然，那么这一次，恒乞儿的才华再也不容掩盖。

未免他就此心高浮躁，山长?勒令裴莘院大门紧闭，禁止任何峰主和外院子弟骚扰恒乞儿。

对于恒乞儿这个孩子，山长?从一开始的同情怜悯，到常常气他不守规矩，再到现在的又惊又喜。

他活了九十余岁，在裴莘院教书二?十七载，如恒乞儿这般的天才还是头一回遇见。

山长?的爱才之心几乎升华成了祖孙之情，仿佛是看见自?己的雄风不振的独子在六十岁时突然诞下了一个婴孩，疼爱得含在嘴里都怕化了。

“如何，恒大？”

下学之后，山长?私下叫来了恒乞儿，“你现在还想离开么？”

恒乞儿犹豫了一下，摇了摇头。

山长?顿时高兴起来，“好好好，你能想通就好。

有?道是因材施教，你的基础虽然薄弱，但以你的天资，继续按部就班的上学未免太过浪费。

你既然愿意留下来、继续当我的学生，那我必倾囊相授，绝不耽搁了你。”

每届新生除《千字文》外，这一年还要读完《诗经》和《论语》，但山长?今日将四书都搬了出来，外加一本《庄子》和《唐诗》。

“这些书你每月默出一本来，《大学》这样篇幅较短的，需在一旬内完成。

可有?异议？”

恒乞儿不懂什么是异议，但山长?的要求他听?明?白了。

看着眼前的书，他顿了顿，沙哑着问?：“师父，高兴？”

这么做，师父就会?喜欢他么？

山长?当即答道，“自?然，天下师长?无不盼望弟子勤奋好学，你学的书越多，她越高兴。”

恒乞儿回想起今日他把纸递给?司樾时的情形，那时司樾虽然夸了他一句，可脸上眼中没多少?开心。

真的会?高兴么……