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饮或者不饮,充分显示距离的远近;饮多或饮少,明显看出感情的深浅;饮快或者饮慢,表明性格的曲直。
我们互相敬酒,喝着等量的酒,心情很是开心。
唯独吴金忠傲然端坐,等人向他敬酒。
别人向他敬酒时,别人喝一杯,他则抿一小口。
只有赵科敬他,他才会多喝那么一点点。
校外的朋友问他为什么和我们不一样,他理直气壮地说:“当领导与老百姓总有一些差别吧。
你们这么多人一个个向我敬酒,我和你们喝一样多,岂不几下工夫就醉了。”
另一个校外朋友说:“我们向每个人敬酒,每个人也向我们敬酒,大家不是都喝平均了吗?”
“我绝不能跟你们一样喝。
这是我的原则。”
吴金忠依然气定神闲。
赵科看到气氛有些紧张的苗头,赶紧来化解:“吴校长酒量有限,能喝这么多,已经很给大家面子了。”
其中的一个同事也附和道:“我们吴校长平时不大喝酒,见到赵兄过生日才超标喝的。”
这话恭维得有些假,全校谁不知道他是一个酒鬼,只不过仗着权力永远喝不醉罢了。
我一脸漠然。
吴金忠见到场面气氛倾向于他,他开始煞有介事地讲话了:“作为领导能得到下属的理解支持,我十分高兴。
讲实话,我平时确实很少喝酒,除非跟上级领导吃饭,那是迫不得已的事。
今天本来我不想来,但是听到有人汇报,知道了赵老师过生日,平时看到赵老师对工作比较尽职尽责,对我也很尊重,每次在路上碰到都会主动打招呼,所以还是来了,借这个机会向赵老师表示感谢。”
“下属个人的业余生活也有人打听进行汇报,吴校长的管理确实到位。”
校外的一个老师竖起大拇指夸赞。
“这么大的学校,我不关心老师的工作和生活,怎么去铺开工作?”
他边说边去夹菜,挂着得意地笑容。
“嗯,佩服。”
另一个校外老师脸上流露出一丝讽刺的微笑。
“我们吴校长的能力相当好,管理办法多。”
一个同事也跟随着气氛说好话。
“这是你们支持得好,当然,也是我喜欢和同志们打成一片的结果。
记得刚调来时,全校上百名教师,我用半个月的时间就记住了,见到任何一个人能够准确地喊出他的姓名。
有的人可能记得名字但记不住人,有的人记得住人但记不住名字。
名字和本人对上号很难记。
准确喊出别人的姓名,是对人一种很好的尊重。
因此,同志们都很看得起我,布置的任务自然就会很好地完成。
上级领导也很器重我,让我写一篇文章总结了一下管理经验。
领导们看了,觉得观点新颖,有创新意识,于是就将文章刊登在我们河溪县的内刊杂志《青山春》上。”
吴校长似乎讲述了一场伟大的业绩,得意的神色更足了。
在座的每一位都安静地听,连赵老师的小孙孙也不闹了,都感觉自己眼前坐着的是一位高手,蓦地肃然起敬。
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