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76文信侯府（第3页）

我真的想把他们抓来问一问，二十八个大臣，但能说出一个真名真姓，寡人向天下谢罪。

还有人说寡人逼母后上吊。”

秦王苦笑地说道，满脸的孤独与无奈。

“王上，臣以为大秦太缺乏人才。

商君变法以来，烧了诸子百家之书，导致秦人只知耕、战，文风比山东各国差太远，这样太危险了。

其实我们都错误理解了商君，商君粗变法时，大秦地只十余县，民不足二百万，且四处逃亡，私斗成风。

商君为了杜绝百姓的多余想法，全身心投入耕战，才制定了重农抑商烧书的法令，让全国万众一心，只知耕战。

今天，大秦有民一千五百万，二十郡百佘县。

打天下可以用秦剑，治天下还要靠笔啊！

现在各处都缺文官。

再过三五年，天下统一后，谁来帮您治理天下？如果商君还在，肯定会广开学宫，为帝国培养人才。”

黑山说道。

“王绾早就多次提醒寡人了，当年仲父吕不韦收罗天下人才于咸阳，养门客三千，到头来，能为大秦尽忠的能有几个？”

秦王叹息道。

“王上，吕不韦之法，是祸国殃民之道，不可效仿。

臣有一法，可保大秦人才源源不断，长治久安。”

黑山说道。

“快说来给寡人听听！”

秦王顿时眼睛一亮。

“水轮车和牛耕的推广，已经省下了许多劳力。

我们可以让大秦所有亭、里都开办一个初级学堂，让八至十二岁的儿童读书识字和学习简单的计算。

通过考核，取成绩优秀的到乡、县上中级学堂，让他们学习更高的知识，成绩合格的可以为乡、亭、里的小吏。

再取成绩更优秀的到各郡上高级学堂，专修法律、天文、地理、计算、工、商等专业知识，成绩合格的可以在郡、县为吏。

再取成绩最优秀者，到咸阳读大学，学习更高深的学问，成绩合格者，可以到各郡、县当官，政绩优异的可以出将、入相为帝国服务。

这样，大小人才都可以为国家服务，既解了无人才可以用的困局，又少了搬弄是非的人。”

黑山说道。

“言之有理，回头让九卿一起议议，拟成法令，再来推广。

你的老师将到咸阳，你认为寡人该如何安排比较恰当？”

秦王又问。

“臣的老师学富五车才高八斗，他生平最大的愿望便是像孔子一样，弟子三千，有教无类。

我想把文信侯府的大部份改建成学宫和图书馆。

让臣的老师在那里为帝国培养人才，这应该是他最愿意做的！”

黑山答道。

“怎么，你也想学吕不韦也来个门客三千吗？”

秦王问道，此话意味深长。

“臣要三千门客做什么？臣刚说了，吕不韦养门客之道乃乱国之道。

三千门客只认文信侯，唯文信侯马首是瞻。