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第八十一章 数学课（第2页）

方超好兴奋，来吧，加油干！

五人同时拿到粉笔，而后各自割据一方。

五足鼎立之势！

∵（CRA）B∩{2}

∴2∈B

方超看了一眼其他人，我去，这些人写的速度好快，他们的手是抽风手么？

他不敢怠慢，连忙也是加快了速度。

∵B{x|x2-5x+q=0}有4-10+q=0，∴q=6。

∵B{x|x2-5x+6}={2，3}

假设CRA中有3，则（CRA）∩B={2，3}与（CRA）∩B={2}矛盾。

当讲台上五个人在书写答案的时候，底下的学生纷纷懵逼，产生了一些我是不是很笨的想法出来，而且不可遏止。

市一中果然是卧虎藏龙的地方，一个个都好厉害，一个个都好能装逼啊！

我们接下来的日子是否要在这逼海中遨游？

太难了……

想哭。

一个个天之骄子，仅仅是在正式上学的第一天，就产生出了怀疑人生的态度出来。

此时此刻。

黑板上的五人几乎是不分先后的书写下了剩余的答案出来。

∵3∈R又3?（?RA）

∴3∈A，由A＝{x|x2＋px＋12＝0}有9＋3p＋12＝0

∴p＝－7

∴p＋q＝－1

五人写完，粉笔拽在手中。

郑一航望着五人的答案，旋即道，“很不错，都正确，你们叫什么名字？”

“林海。”

“傅少华。”

“潘明明。”