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第十章做人如水（第2页）

两人一前一后到了咋天钓鱼的地方，又往前走了半里地，看到一个地方挺平坦，是个理想的钓点，老师打好鱼窝后，又帮贡平调好浮标，并告诉贡平调浮标的具体要求。

讲了二十分钟后，老师说：“可以开始下钩了”

两人各站一边，分别将钩下到窝中，很快鱼就上钩了，两人你一杆我一杆的，忙得不亦乐乎，贡平对老师佩服的五体投地。

两人连续钓上来二十几条鱼后，鱼儿上钩的频率降了下来，老师看着水面对贡平说：“凡事都有一个过程，从无到有，从多到少，由强到弱。

做人如水，能适应任何环境，就像水一样，能句容万物，本身却很纯静。

做人似水，动中有静，静中有动，一切都是因为它柔美、滋润。

上善若水，水善利万物而不争。

水有扱大的可塑性，做人应该像水一样，至柔之中又有至刚、至净、能容、能大的胸襟和气度。

水唯能下方成海，山不矜高自及天。”

贡平听着若有所悟，这时老师说你先钓着，我再去打个窝。

因为想着老师刚才所的话，鱼儿上钩了都没注意，只到鱼杆被带动了才下意识地提杆，竞然钓上了一条大鲫鱼。

这时老师过来，忙帮贡平将浮标往上移了移，随后两人接连钓了6条大鲫鱼。

等这窝里5分钟都没鱼咬钩后，老师果断决定，换个窝再钓。

两人将网兜提上来，把鱼放到桶里，因为鲫鱼大所以桶竞然放满了，两人来到新的钓点，真接就可以下钓了，老师教贡平将浮标下调十五厘来，然后两人同样各选一边下钓，鱼儿很快就咬钩了，两人都是连杆上鱼，平均二分钟一条鱼，半小时后，钓鱼用的饵料竞然没有了，这个新窝半小时两个人钓了三十几条。

老师说：“差不多了，鱼饵用光了，今天就钓到这吧。

人要学会满足，知足常乐”

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贡平说：“老师你决定都听你的”

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