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第十一章 曲线及格（第2页）

卢恪点点头：“我想找您帮忙。”

麦格教授沉默了一下，然后点点头：“进来吧。”

卢恪走了进去。

这个办公室非常小，看上去让人觉得根本不可能是教授的办公室，不过里面的布置让人感觉很舒服，一边有个书架几乎有整面墙壁那么高，上面摆满了书。

“坐。”

麦格教授走到她的办公桌前面，给卢恪倒了一杯茶。

“其实开学之前我试过很多次课本上的魔咒，包括变形术。”

麦格教授看着卢恪，脸上浮现出同情的神色。

“我发现我真的是个哑炮，所有的魔咒我都无法释放，魔杖毫无反应，无论我多么激动，身边都不会有怪事发生。”

麦格教授一脸认真地看着卢恪：“但是你要相信霍格沃兹，这一点从未改变，霍格沃兹的入学通知书只会发给有资格的小巫师。”

卢恪笑着点头：“我从没想过放弃，其实我这次来，是想找个办法，能不能不在变形课上得零分。”

麦格教授笑了一下：“这很难。”

“不过如果你需要的话，我愿意尽一切力量帮你。”

卢恪点点头：“要解决一个问题，有两种方法。

一种是看看之前成功的人做了什么，第二种是想办法看清楚问题是什么。”

麦格教授有点意外地看了卢恪一眼。

以一个十一岁的小巫师来看，卢恪谈论自己哑炮这件事的冷静程度有点太奇怪了。

“从来没有任何一个哑炮被治愈过，这一点所有人都很清楚，至于第二个方法……从来没有人能说清楚哑炮身上到底出了什么问题，就和没有人知道为什么巫师能够施展魔咒。”

卢恪点点头：“这就是问题的关键了，世界上没有什么是无法解释的。”

麦格教授诧异地看了卢恪一眼：“就算是邓布利多，甚至梅林，都没想过要解释这个问题。”

卢恪笑笑：“就算不能解释这个问题，也会在过程中得到新的知识，这才是最重要的。”

麦格教授看着卢恪，无奈地叹了口气：“你真应该来格兰芬多，或者去拉文克劳。”

卢恪尴尬地笑笑。

这个问题就只能怪他自己，谁让他不学哈利提前做好心理建设，跟帽哥好好说话。

麦格教授看着卢恪：“我一直在犹豫是不是要这么做，但是现在我想可以了。”

卢恪一脸茫然地看着麦格教授：“什么？”

“霍格沃兹的教授有资格决定一个学生的分数，在考试成绩绝对无法判断他的努力程度，和对课程的了解这个前提之下。”

卢恪看着一脸严肃的麦格教授，还是有点不太懂：“所以？”

麦格教授点点头：“我会占用你课外的时间，给你单独教授变形课的课程，根据你的表现，给你分数，让你可以正常地升入二年级，直到从霍格沃兹毕业。”

卢恪愣了一下：“这样真的好吗？”

麦格教授笑笑：“所以你最好不要犯错，用自己的表现证明我的决定并不是愚蠢的一时冲动。”

卢恪无奈地笑了：“那么我的课程内容是什么？”

“为什么巫师能够施展魔咒，就把这个作为你的课程吧。”

麦格教授看着卢恪，然后摇摇头：“不要以为这样我就会让你轻松通过，为了不浪费我和你的时间，我一定会非常严格地要求你。”

卢恪点头：“我一定努力。”