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第12章魔法少年养成计划（第2页）

“最关键的是——我只是教你们一个基础而已，那些高精尖的用法我也不懂。

还没来得及学呢！”

“……”

洛洛艾把她那把长杖重新恢复成教鞭，她拿起教鞭在之前砸罗兹曼的小方盒上敲了敲，方盒立刻弹出了一片光幕，正是那套《五年施法三年模拟》。

“那么下面的环节是——洛洛艾老师的魔法讲座！”

“噢——”

“怎么搞得跟美食节目似的？”

吴良尴尬地看着排排坐的塞拉和罗兹曼，他也找了个石头坐了下来，本来他来这里就是为了学习魔法，没想到后来却遇到了许多意外。

“咳嗯。”

洛洛艾清了清嗓子，她一伸手召唤出一团火焰，开始了有关魔法的讲解：“魔法说白了就是利用‘魔能’的方法，虽然古代巫师主要将魔法作为战斗的武器，但当今这个时代，魔法的主要功能已经开始侧重于社会建设和提高生活质量。”

“魔法还能用来改善生活？”

提问的是罗兹曼，他一脸不可思议地看向洛洛艾，罗兹曼看了看他手里那把大剑，心有所感地问道，“比如……我夏天用魔法制冷？这也太奢侈了吧！”

洛洛艾眉毛一竖，恶狠狠的看了罗兹曼一眼，回应道：“差不多吧。

还有不许打断老师的教学！

有问题先申请！”

罗兹曼讪讪地闭嘴了，方才的一番话直接颠覆了他对于魔法的了解，罗兹曼认知中的魔法就只是单纯的“兵器”

而已，他以前没少和巫师打交道，但那些都是性格古怪的强者，从来没有听说过哪个巫师好心到帮助普通人建设家园的。

“比如我们这套《五三》吧，魔法在其中充当了知识载体的作用，只需要一个小盒子就能把大量的信息记录下来，如果用纸记录这本书的话起码也要有我的手掌这么厚吧。”

洛洛艾抄起地面上摆着的小方盒，她半闭双眼思索了一阵子，试探着说道，“就好像地球人的那个……那个什么盘来着？”

“移动硬盘。”

“哦对！

移动硬盘！”

洛洛艾打了一个响指，她的身边升起了一枚冰锥，“当今爱瑞亚的魔法体系主要分为两大类——塑形魔法和塑能魔法。”

洛洛艾戳了戳那枚漂浮在天空中的冰锥，接着说道：“塑形魔法，顾名思义就是改变物体的结构、外表的魔法，塑能系则是将魔能转化为其他能量的魔法。

爱瑞亚的大多数魔法都是两者结合的产物，比如我手中的这枚冰锥。”

坐在下方听课的吴良等人看得很认真，那冰锥一点都不科学地飘浮在空中，一副要挑战万有引力定律的样子，只是看着就感觉很神秘。

“看清楚了。”

洛洛艾身体一震，刹那间风起云涌，坐在石头上的吴良睁大了双眼，他的眼中出现了一片纯白的“光之海”

，而在那无穷无尽的海洋之中，有一条海蓝色的绳索自洛洛艾的手指间伸出，连接在漂浮在空中的一个蓝色光团上。

光芒逐渐退散，只剩下那条海蓝色的绳索，蓝色的光团也逐渐褪色，最终显现出冰锥的样貌，洛洛艾伸出一根手指拨弄着那条连接着冰锥的绳索，微笑道：“这就是所谓的魔法啦！”

魔法并不是无中生有的奇迹，洛洛艾能让冰锥漂浮在空中完全是依靠这条魔力构成的绳索，所以实际上这枚冰锥是由洛洛艾举着的。