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第23章 回看（第2页）

木木一直不知道那些骂人的词是顺口溜还是范本，手上脚上的动作怎么来的，难道是根据个人“才能”

编的一套现场“表演。”

那时候上小学时，孩子还很多学生很多，每个班级都有八九十个学生，后来孩子也少了，随父母去外地上学的也多了，最后的最后每个学校的学生越来越少，就开始了并校，一个一个的学校变空了，荒芜一片。

小学时木木家的墙上贴的还都是印好的奖状，烫金的黄鲜艳的红。

那之后十年不到。

时，一个班级只有十来个学生时，上小学五年级的堂妹家里贴的是一张简朴的奖状，一页田字格，上方中间老师钢笔手写的“奖状”

二字，字体行楷，流动飘逸。

胶带歪扭的贴在墙上。

之后冬天，小学校园，大铁门已生锈，锁一拽就开了，枯草遍地，风从远处刮来，一片萧瑟。

透过窗户看进去，教室里零散歪倒着的放着几张课桌，破败不堪，黑板上残留着日积月累的划痕。

教室外面墙壁上，依稀还分辨的出，调皮的学生用砖头块划在上面写的，“某某某是王八蛋”

之类的印记。

当年放图书的教室里面已空无一物，旧时修好的窗户玻璃最终还是破了。

充当“铃铛”

的大铁块锈迹斑斑，孤零零挂在屋檐下，随手捡起一块石子，砸过去，纹丝不动。

这个大铁块建校之初，是在哪个年代，是由哪位老师庄重的挂上去的呢！

不得而知。

再也没有老师拿起铁锤敲击它了，再也没有学生听到它的“铛铛铛”

声，急冲冲跑回教室坐在位置上了，校园就这样如它一般，孤零零，等待在那。

回想来时的路，回想清晨的日头，回想暮时的黄昏，回想往日书声琅琅的时光，回想尘土飞扬的岁月……