momo电子书

手机浏览器扫描二维码访问

第19章（第2页）

一打以上的螺，一个叠上一个地群居，趴在底下的一个就是母的，但是当一个公螺的背上压了另外一只，那么这只公螺立刻就变成&ldo;母&rdo;的，也就是说，性别完全由位置来决定（取材自一九八五年六月号naturalhistory）。

你说，这种&ldo;低等&rdo;动物怎么拿来与人比?人的性别清清楚楚，女人天生就柔弱、被动、害羞、琐碎‐‐&ldo;男女有别&rdo;，天经地义!

这个&ldo;天经地义&rdo;的想法其实很有问题。

女人的&ldo;女人样子&rdo;是&ldo;天生&rdo;的，还是后天塑造的?试着回想一下你是怎么带大毛毛与妞妞的。

毛毛摔了一跤刚要张嘴大哭，你说：&ldo;男孩子，跌倒自己起来，不准哭!&rdo;妞妞摔了一跤，哭哭啼啼的，你却嗯嗯哈哈又搂又抱又吻。

过生日，送给毛毛一挺机关枪，让他在房里闹翻天，给妞妞一个穿了白纱裙的洋娃娃，坐在角落里静静地玩。

妞妞如果发了蛮，硬要用洋娃娃去换机关枪，你会说：&ldo;女孩子怎么可以玩那个!&rdo;长大一点，毛毛如果刚巧是个一棍子打不出一句话来、见人就想躲的男生，你就很恼怒，说：&ldo;一点没有男孩子样，没出息!&rdo;妞妞

-----------------------pa40-----------------------

如果见人就脸红，你就很高兴：&ldo;咱们家丫头别的优点没有，就是很乖、很文静。

&rdo;相反的，妞妞若是个奔放而刚强的个性，你就会在后面不断地耳提面命：&ldo;女孩子坐有坐相，站有站相。

要善体人意、观人眼色。

要温柔体贴、要忍让、要顺从??&rdo;再加上一句恐吓：&ldo;不然你会嫁不出去，嫁出去了公婆也不会喜欢你。

&rdo;从孩子零岁到成长这二十年之间，你不断地在作这&ldo;男女有别&rdo;的洗脑功夫，处心积虑地‐‐用惩罚或奖励、规劝或责骂、赞美或恐吓各种各式的手段‐‐把孩子纳入男是男、女是女的框子里去。

而后，你很理直气壮地对我大声说：是啊!男女&ldo;天生&rdo;有别：男人主动、刚强、果决;女人被动、害羞、柔弱。

这是天经地义的区别!

这种男女之别到底是你造的还是天地造的?你诚实地说说看，别骗人了。

固定地要求女人有&ldo;女人样&rdo;、男人有&ldo;男人样&rdo;，其实是极端违反自然的。

有的男人秉性倾向于被动与柔弱多感，但是为了符合社会所要求的&ldo;像个男人&rdo;，他或者把真实的自我藏起来，或者，就根本扭曲了本来的性情，反而造成心理上的纠结。

许多女人，主动、开朗、勇敢而果断，却也为了投合社会所要求的&ldo;像个女人&rdo;，不得不压制本性的发展，而作出一个让人接受的假象来。

结果当然是个恶性循环，使男人更相信&ldo;男女有别&rdo;的神话。

把女人的形象定出一个模子来（被动、柔弱??），然后要所有的女性都去迎合这&ldo;一个&rdo;模子，对整个人类社会而言是个极大的损失，因为在智性的追求上，若把女性除外，就只有一半的人口（男性）在努力;加上了女性的角逐，等于发展了一倍的人力。

人类的智力有限，模子大概是免不了的。

但是至少，不要让我们自限于一个模子。

温柔驯服、爱脸红的女人固然可爱，奔放热情、明快果断的女人不见得就不能爱;有超人的智力、能力与雄（雌）才大略的女人我们更可以学着去爱、去接受。

所以不要只鼓励你的毛毛&ldo;要作王赣骏&rdo;，更不要只教你的妞妞去做个&ldo;乖女孩&rdo;;如果你的妞妞真有那个本质，大胆地要她去学撤切尔夫人吧!你为中国造就出一个领袖来也不一定，可就别硬把她往&ldo;像个女人&rdo;的框框里塞，平白糟蹋了人才。

你要有勇气说：呸!不像个女人又怎么样?

&iddot;回应与挑战&iddot;

拒做哭泣的&ldo;愚女&rdo;

胡女士：您好!