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前面的刘珊珊回头道。
吴思明道:“这就是你们女生不讲理的理由吗?”
“反正跟我们讲道理你就输了。”
刘珊珊看向路漫兮道:“对吧漫兮?”
“嗯。”
路漫兮点头口上这么说,不过她觉得自己没刘珊珊这么矫情,女生偶尔撒个娇可以,不能仗着自己是女生就蛮不讲理,那样就不可理喻了。
“古人诚不欺我,世上唯小人和女子难养。”
任永宁唉了声道。
“那你一辈子别娶老婆。”
“就是。”
“任永宁这样的男生就适合打光棍。”
任永宁一句话引起了女生公愤。
“光棍也挺好。”
“就是,一人吃饱全家不愁。”
“女生就不能惯着,用我爷爷的话说,女人不安分家里鸡飞狗跳。”
男生们则维护任永宁的立场。
“你爷爷这样他有老婆吗?”
“没有我哪来的?”
“......”
这帮逗比,吴思明成功被逗笑了。
下午最后一节自习课开班会,主题是“方向与目标”
方向指明年分科选文还选理,学校并非让学生现在决定,只是让学生提前思考这个问题,心里大概有个方向,学习时候有个倾向性,更合理的分配时间。
目标三年后的大学。
班会板报什么的大字一般都由吴思明负责,第三节下课,吴思明把黑板上字擦了,又用湿抹布擦干净,拿根粉笔,掰了细头三分之一,目测着把黑板长分四段,粉笔做上标记,高分成三段,也做上标记,就把黑板分成了横四竖三。
然后在左下交点写大大的‘方向’,右上交点写大大的‘目标’
看上去有种攀登的视觉感。
“设计不是讲对称吗,这样对角一点都不好看啊,为什么不居中写。”
有些学生看了不理解,在一旁指手画脚。
有的学生口上不说,心里想,幸亏是字写的好,不然这样的布局很low。
路漫兮在座位上静静的看着讲台上小明,虽然也不理解,但也不质疑,每个人都有每个人的设计理念,不要轻易用自己狭隘的认知去评判或否定,比如苹果的图标,就是一个被咬了一口的苹果图案,一般人能理解其设计理念和内涵吗。
这是小明上次教会她的,不要用自以为是的态度去看待不了解的事物。
“又不是设计广告,这个在于寓意,不需要太美观。”
吴思明重新拿了根粉笔打量着黑板。
“寓意是什么?”
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