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第37章（第2页）

」

连漪张了张口正欲反驳，却发现原先支撑自己发作的气性不知不觉已冰解云散。

反倒是霜雾莫名其妙地被发了脾气，最终还能若无其事地接上这个话题——连漪也不是不能理解他想要说法的心态。

等一下。

听觉机能紊乱，并不代表视力一并下线。

视野中，霜雾温温软软地应答，找不出一丝一毫的不耐与怒意。

连漪皱眉打量了他很久。

女孩子疲于遮掩，表面工夫都不愿修饰一二。

“哪有那么容易反悔，”

巨大的挫败感压制住连漪的求知欲，尽管霜雾所述她一头雾水，此刻也实在不想细究：“教学团队是怎么回事——这个比较重要。”

天气稍凉，但室内自动控温也无碍。

连漪将埋入面前的全息影像，任其齐整穿插过低垂的头颅。

前方人影绰绰，连漪盯着电子版教学讲义状若沉思。

已经不是“左耳进右耳出”

的状态了，现在的她用“拒绝接收一切信息”

来形容更为合适。

这是连漪自找的麻烦。

难得打破砂锅问到底，女孩子求仁得仁，被迫在日程安排上添加上“补习”

的突发任务。

在休学期结束后，明成会安排复学考试，并以此定学级。

尚未厘清现状，连漪无暇顾及这事。

但倘若成绩不达标，她可能会面临退学。

理智一再劝诫她保持冷静，但连漪头脑发热之余，只觉得自己正在遭受无妄之灾。

——为什么高二的课程，她还得再重复一遍啊？

连漪一昧深深地陷进自我怀疑当中。

但就算再怎样抗拒，面对回家的唯一可能性，她给霜雾的回复并没有丝毫的勉强。

「什么时候下课？」