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第32章 冰河塔起（第5页）

，班长喊：“起立！”

，老师等同学们都站好了，喊：“同学们好”

，同学们喊：“老——师——好——”

，老师鞠躬，同学们纷纷坐下。

有的时候赶上老师心情不好，起立和坐下的动作不齐，声音乱成一片，老师就训斥着反复来上几遍，直到同学们能“夸！”

地一齐站，又“夸！”

地一齐坐，才算完。

可是今天，老师走上讲台来，用很沉很严肃的声音说了一声：“拿出纸来准备考试。”

说来也怪，这话也没有喊，班里也不是很安静，竟然每个人都听得一清二楚。

随着话音落地，同学们磨磨蹭蹭地开始翻开大大小小各式各样的笔记本来。

有的笔记本设计出来就是方便撕扯的，轻轻一扽，再向下一拉，一页纸就被撕了下来；而有的本子没有这种设计，于是便会听到“欻！”

的一声，或者有的人动作很慢，纸张一点点“嘶叫”

着被扯了下来，带着参差不齐的毛边。

“写好自己的名字，默写第一课全文。”

老师的声音仍旧很沉很严肃。

整个第一单元都是近现代诗歌，而第一课是最为著名的两篇，所以通篇熟背也是在意料之中的。

可是成天笑几乎就没怎么好好上过课，甭说背，就算让他读，也不见得能读得通顺。

但他会法术，他把看纸条的法术恰好可以用在这。

不知过去了多久，同学们只觉得写字写得手指骨软筋麻，随着一声下课铃，老师喊了一声：

“写上自己名字，每一列的最后一位往前收。”

教室里立刻热闹了起来，有的坐在中间的，把纸放在桌子上，拿笔压了就出去了；有的把纸放在桌角，拿出个面包啦、红薯啦开始啃。

第二节仍然是语文课，老师坐在讲台判卷，让同学们自己看书。

但学生们到底是不是在看书呢？老师没心思管，只要安安静静的就行了。

童羽看看天笑，或许又想起了什么，扭过头来望向窗外，窗外依然雪纷飞，一种静谧似乎透过了窗，围绕在身旁。

当再下课的时候，就不是自由活动，而是早操了。

周一的早操时间与其他日子不同，学校要先总结一下上一周所经历的一些事情，比如通报批评什么的，然后再讲一讲新的一周要做些什么。

讲完了才开始上早操。

也就是说，周一的早操时间除了一个早操，还有一个周会要开，因此周一的这段“早操”

要比其他日子长。

但周会上说的东西，学生们根本理解不了。

于是当天的值日生便有了一个特权——周会时可以留在班里打扫卫生。

只是打扫完了要去操场旁边站着，等周会结束再去做早操。

班主任进来，看文晶晶、成天笑、熊倩祎、林梦梦、童羽、童绍唯几个人留在班里，就问：

“今天值日生是你们吗？不赶紧去开周会，在这等什么呢？”

成天笑正拿着笤帚像模像样地再后面扫地，听到班主任问，就大声回：“老师，我们是值日生！”

班主任觉得不对，值日生只留四个人，怎么可能有六个？可是看了值日表，上面清清楚楚写着六个人，而且六个人的名字都是打印上去的，不可能是谁后来写的。

老师纳了闷，嘴里念叨：“怎么写了六个人呢？”