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她直勾勾地看着林知夏,拔高嗓音说:“你知道我最讨厌你哪一点吗?你学习学得太容易,你搞不清你的能力有多珍贵。
我要是有你的能力,我早就进大学了。
我会跟着老师研究千禧年数学未解之谜,研究霍奇猜想和黎曼猜想,证明杨米尔斯存在性与质量间隙,我要把金百慧三个字放进数学教科书……”
为了达成愿望,金百慧甘愿吃苦。
整个初三年级,没有一个人能理解金百慧,就连林知夏都不能理解她。
金百慧曾经认为,林知夏会成为她的知己。
事实证明,林知夏与她毫无交集。
林知夏若有所思:“印度有个数学家,叫做,拉马努金,你听说过他吗?”
金百慧说:“我学过拉马努金恒等式。”
林知夏点头:“据说,拉马努金是二十世纪最伟大的数学家。
我觉得他比我聪明多了。
他在二十世纪初就提出了可以与黑洞关联的数学公式,那个时候,还没有宇宙黑洞的概念。
拉马努金是个印度人,大学辍学了,没受过系统的数学训练。
他自称,他创造的数学公式都是梦里的印度女神告诉他的。
他的手稿和笔迹上的公式,到了今天,还有很多没被破解。”
“你想说什么?”
金百慧质问道。
林知夏小声说:“天外有天,人外有人。
你只盯着我,肯定会很累的。
如果我每天盯着拉马努金,我能达到他的成就吗?不能。”
金百慧受到了林知夏的影响,讲出一段话:“拉马努金、爱因斯坦、特斯拉都是天才。
你是天才吗?你是个有点聪明、不去努力的普通人。”
“真的吗?”
林知夏气定神闲地反问,“我每次考试的分数都比你高,你又算是什么人?”
十七班的同学发出一阵哄笑,就连十八班的看客们都唏嘘不已。
金百慧的脸部弧线绷紧,胸膛微微起伏。
她说:“我……”
金百慧一句话没说完,林知夏给她找了个台阶:“竞赛一定会分出名次,排名靠后并不可耻,每一个参赛选手都值得尊重。
你特别努力,我不仅尊重你,还挺佩服你的。”
最后一句话,林知夏说得尤其真诚。
金百慧却是一副难以接受的样子。
她稍稍低头,手指僵硬。
过了好半晌,她转身说道:“自习课,都回班去学习,不然我告老师。”
金百慧是十八班的学习委员。
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