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第6章 学校生活 上（第3页）

大蛇丸说了一声又继续闭上眼睛，修炼着自己的魂术，并留了一丝精神力注意周围的情况。

“谢谢你！

你是大蛇丸君吧，我叫卑留呼，以后请多多关照！”

卑留呼立刻道谢并且自我介绍起来。

“他叫大蛇丸，是我小弟，我叫自来也，我们已经认识了。”

从自恋中清醒过来的自来也立马回应道。

“你出生11月11，就这生日活该他单身一辈子，三忍中最小的存在，还想当老大，就不忍心拆台了。”

大蛇丸心里想道。

“好的好的，自来也君，谢谢你！”

卑留呼连忙感谢起来。

就这样自来也和卑留呼你一言我一语的聊了起来。

突然间，大蛇丸睁开了双眼，看到有一个腿脚有些残疾的忍者走向讲台，这是个上忍，但是由于战场上受伤，便回到学校成为一名教师。

这是木叶安置伤残人忍者的一种方式，算是一种补偿。

要知道，忍者是一种高危职业，平均年龄才40岁左右。

很多忍者到最后多多少少都会有些伤残，木叶能有这样的做法已经很人性了，这也是木叶忍者凝聚而勇敢的原因。

木叶资源优厚，可以照顾到伤残退伍忍者，别的村子就不能做，这也导致很多人都向往木叶的生活。

看到有老师模样的人走向讲台，所有的同学也都安静了下来，这名忍者看了一眼说道：“我叫井上田一，是你们在学校期间的任课老师，你们可以叫我田一老师。

我们上午是理论课包括忍者一系列的理论知识，下午实践课。

只有理论课的成绩和实践的成绩都合格，你能才能成功的毕业，成为一名合格的忍者。”

“田一老师，理论和实践我们都学什么呢？”

这时一个孩子举手问道。

“理论有隐藏、伪装、潜入、侦查、生存、陷阱、暗杀、逃生、忍者守则和木叶历史等；实践的有体术、忍术、幻术、刃具的投掷多是对抗练习”

井上田一解释道。

上午我们首先学习木叶的历史，忍者准则自己查克拉的提炼方法。

随着老师的讲解，所有人都学会了提炼查克拉的方法。

也许是第一天的原因，所有人都听的很认真，也没有逃课的。

终于在讲解完最后的查克拉提炼的注意事项，老师宣布下课，上午就这样完成了。

…………………………

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就我个人而言，写同人难度不高，写出不一样的事情才是难，我每天只能更新一章，我也幻想过有一天能做一个全职高手，不对，应该是全职写手。

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