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第一章 恍如隔世（第3页）

陈晓梅突然问道。

“留在学校？”

苏元望着陈晓梅，没有明白她的意思。

陈晓梅微微沉吟，半响后才道：“我带了你三年，很多时候都把你当成自己的孩子一样看待，有些话老师就直说了。”

“说起来，老师执教那么多年，还从来没有见过你这么厉害的学生，学习能力堪称无与伦比，整个西临市估计也找不出第二个来。

但是……你偏科太严重了。

高考你的文化科成绩全部满分老师都不会有任何意外，而且会很理所当然，但修炼科成绩……你就比较一般了。”

一般？

那完全就是陈晓梅比较委婉点的说法。

在修炼科上面，苏元就是学渣中的学渣。

有时候陈晓梅也完全无法理解，一个人如此聪明，学习能力如此强，但是偏偏……在修炼上面怎么如此的差。

莫非上天把他的所有天赋与才情都放在了单纯的文化学习能力上面了？

“你应该很清楚，即使你的文化科全部满分，但修炼科上面差太远的话，我们第九区最好的那几所学府也不可能会录取你。”

陈晓梅语重心长的道。

“我明白。”

苏元微微点头。

在如今的社会，文化科与修炼科两门科目都很重要。

如果你的文化科成绩不行，一个文盲想修炼成高手也是不可能，不学无术意味着路太窄，根本走不远。

反之，如果你修炼科不行，那么你掌握再多的知识，也无法运用在自己身上，等同于白费。

至于说学习了大量知识可以去搞科研什么的，那完全就是想当然。

现在的生命已经有着很严肃的生命层次之分。

一个低生命层次的人，去研究一些高生命层次的东西，怎么可能研究的明白？

你的生命层次不在这个位置上，你就没有办法去研究这个层次的东西，强行去研究也只是凭空想象，纸上谈兵，没有任何意义。

所以苏元的文化科成绩再好，第九区那些最好的学府也不会录取苏元。

一个修炼科不行的年轻人，他的生命层次注定只能在社会的最底层。

如果硬要说文化科与修炼科谁更重要一点，那显然是修炼科。

一个文盲假如走了狗-屎运，啥都不懂却意外把自己的生命层次修炼上去了，那也是属于高生命层次的人类，社会地位完全不同。

“如果不入第九区那几所最好的学府，其他学府其实已经没有必要去了，以你的能力，那些普通学府的文化科教授我看都未必有你的知识面广。

你去那些普通学府上学，完全就是浪费时间。”

陈晓梅说道。

苏元何其聪明，已经明白了陈晓梅的意图。

“所以老师希望我留在秋榆中学，当一名文化科老师？”

陈晓梅微微点头：“不错，与其去那些普通的学府浪费时间，几年后毕业再出来找工作，你不如就留在我们秋榆中学直接入职当老师，一步到位。”

“我们秋榆中学可是第九区最有名的贵族学校，条件比一些普通的大学学府都要好很多，你虽然年纪小了点，但你的能力毋庸置疑，而且这些都是学校上面领导门的意思。”

陈晓梅虽然是高三（1）的班主任，带着最好的重点班，但也不可能凭她一句话就让年仅18岁的苏元在秋雨中学入职当教师。

她说的这些话，显然都是学校上面领导们开会后的决定。