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斐诺坐下来以后，悄悄看了一眼余洲。

他才不要让他的同桌，没学可上。

还有个恋爱等着谈呢！

-虽然放了狠话，斐诺下午的课也还是没有听，余洲给了他一本数学复习纲要，上面圈画了重点，斐诺在翻着看，手中笔写写画画，算是高中以来最认真学习的一次了。

作为天赋型选手，斐诺往往在假期里辛苦，半个月时间就可以把下学期的学习内容给吃透了；再加上狂刷各种类型的题目，不断在心里翻新、总结，学校的考试对他来说已经完全没什么难度了。

所以他不是不听课，而是提前学会了。

他每次考试低分，也只不过是因为不想把答案写上去罢了。

但即使有万分的把握，他也要小心翼翼地准备。

他失误不起。

-晚上想吃什么？余洲给他递来一张纸条，上面的字迹隽秀有力，一勾一划，都干脆利落。

想吃你行不行。

斐诺这样想着，有点儿走神，还真把这一行字写了上去。

……斐诺心虚地用余光瞥向余洲，看他专注在试卷上，也就登时松了口气。

他用黑色水笔把这行字涂掉，在下面重写了一行：都可以，你吃什么我就吃什么。

纸条递回来后，余洲一眼就看到了那行被刻意涂掉的字，然后又扫了一眼底下的字，笑了，小朋友不挑食，还挺好养的。

-你上面写了什么？斐诺恶作剧心起，刚想写“你猜啊”

三个字回敬余洲的时候，就被英语老师点名了——“斐诺，你来讲一下这道题。”

什么题？哪道题？斐诺藏好纸条站起来，和英语老师大眼瞪小眼了一回。

最后还是英语老师放弃了，他也听说了今天中午办公室里的事情，对斐诺期中考试进年级前五不抱任何希望，既然都要退学了，又何必在这关头为难他呢。

英语老师叹了口气：“坐下吧，好好听。”

“谢谢老师。”

斐诺坐下来的那一刻，不知为什么，突然想变卦了。

他在纸上写：“想吃你。”

……然后他就被余洲灼灼的目光盯了一下午。

也许从来没有人跟斐诺说过，小朋友不能随便玩火。

当天晚上吃过饭后，斐诺慢慢悠悠地上楼，手才搭上他房间的门把手时——余洲从身后钳住了他的手腕，然后一把将他拉进了自己的卧室。

“你今天课上给我写的纸条是什么意思？”

余洲把他按在卧室门上，“想吃我，是什么意思？”

斐诺的手臂被余洲捉得紧紧，背后是坚实的红木门，面对质问，无路可退。