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第19章 传播知识（第3页）

四季轮回，时间上的概念都需要苏绵绵一一给大家讲解清楚，例如，常见的“昨天，今天，明天”

、“年，月，日”

。

现在岩石部落还处于没有时间概念的一个初级阶段，能有自己的语言就很厉害了，听岩虎说，一些在丛林里生活的小部落还没有自己的语言，平时还用肢体交流呢。

之前在部落，苏绵绵只能和平时相处最多的岩虎无障碍沟通，这还是因为岩虎聪明，能理解苏绵绵说的话，并且融会贯通，学以致用。

还有，自然界常见的事物。

常见的天气，晴天、下雨、霜降、雪、风、雷……这些他们都见过，有一个概念，苏绵绵只是给它们定义一个名字，就是告诉他们这个东西的名字，名字完全是由苏绵绵决定，没有人会反驳。

动植物的名字苏绵绵也是照搬的。

不过有一些植物，自己也不认识，苏绵绵就和大家一起起一个名字，还会用兔子做实验，看它有什么作用。

至于它们原来有名字，部落的人会有一个特定的词定义过它，苏绵绵也不会强制大家一定要按照自己说的来。

就像是，某些对于人的各种称呼、说法，苏绵绵并不需要强迫大家改变，毕竟有些人用这些称呼几十年了，早就习惯了。

苏绵绵只是告诉大家她之前的世界即他们想象的神灵的世界，是怎么样的，给他们讲述自己原来的世界，那个他们无法想象也永远看不到的世界。

生活常识，医药小知识，草药……苏绵绵是想到哪里教到哪里，包含并不局限语文，数学、物理。

当然都是很浅显的知识，毕竟大家都刚开始认字，况且学的东西又多又杂，需要循循渐进。

苏绵绵的重点还是放在了孩子身上，他们的思维还没有定型，是最容易适应环境的人，苏绵绵相信，要不了几年，这些人就会长大、成熟，他们也将会成为这个部落最有力可靠的支柱和仰仗。

既然无法回到自己原来的世界，就让这个世界“变”

成那个世界吧，让这个世界愈发美好。

苏绵绵心说。

现在苏绵绵走在路上，有时候都有些恍惚。

眼前是一群孩子在一块玩跳绳，不远处，还有几个老人围着个火堆，喝着热汤，说着话，苏绵绵都会感觉自己根本没有穿越，只是来到一个比较封闭、偏远贫穷的村庄。

不过，苏绵绵很快就回过了神，慢慢走回了山洞。

望着山洞里等待自己吃饭的岩虎，苏绵绵会然一笑，脚步轻快的小跑了过去。