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第6章 丢弃回城幻想（第5页）

小张的父亲张连奎真不愧是上过军校的军官。

我们爷俩从南昌起义谈到秋收起义；从红一方面军谈到红四、红二方面军和陕北红军；从十大元帅和十位大将一直谈到57位上将，他竟能象位说书先生似的给我一气讲了3个半小时。

亏着我也读了不少有关我军军史的书藉，否则我或许只能“鸭子听雷”

了。

其实，对于两个“侃大山”

的人来说，只有两人的知识体量在旗鼓相当的情况下才能侃出激情，侃出兴致。

而我和小张老师父亲则恰好属于这种情况。

彼此既能为师，又能互为听众。

由于各自在交流互动中均能获得对方的欣赏和赞誉，故我们爷俩的“话聊”

才找到了彼此几度欲罢不能的“激悦感”

。

准确地说，我跟小张老师的父亲有一个“通病”

，即“好为人师”

。

但大凡好为人师者又肯定在某些方面有一定的“专长”

，若非如此想要取悦对方或让对方甘当你的“小学生”

就只能是一句空话了。

正是在这次“二月二”

的闲聊过程中，我在不经意间向小张老师的父母流露出对日后人生略带“心恢意冷”

的情绪。

在小张父亲的一再追问下，我最终还是把姐姐可能不久于人世的情况“以实相告”

了。

同时也把对“调回江城”

不再抱任何幻想的“实底”

也有意露给了小张老师的父母。

其实，我这样做的目的就是想“投石问路”

，摸一摸小张父母的真实想法。

倘若我一旦贸然出击被对方回绝，那么自然也就失去了转寰余地。

这也正应了“欲速则不达”

和“心急吃不了热豆腐”

的说法。

所以我认为只有耐着性子等下去，才是“上上之策”

。