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晓梅坐在思筠左侧位置上，中间隔了一条过道。

晓梅带的豆豉还是伴着肉炒的，当时是冬天，油并没有冻得凝结，应当是用茶油炒的。

湖南基本是用猪油或菜籽油炒菜，茶油是一种纯天然高级植物油，炒完菜天凉也不会像猪油那样凝结。

茶籽从树上摘下来要暴晒，把壳晒的炸裂，剥开外壳，然后再把茶籽肉运到镇上用榨油机压榨成成品油。

思筠家没有种茶籽树，当然更买不起价格不便宜的茶籽油了。

这种油炒干菜就不会凝结，带着天然的醇香，炒豆豉尤其香，那股香味引得思筠又再用眼角的余光偷瞄一眼晓梅饭盒里的豆豉，然后装作若无其事，默默地把自己没有油水的咸菜拿出来，拌着白米饭逼自己咽下去。

晓梅有些察觉到了，她好心的用勺子舀一点放在思筠的米饭上，思筠红着脸低声说“谢谢”

，思筠也不好意思总蹭人家的菜。

奶奶叮嘱她把吃不完的米饭带回来喂猪，年迈的她无暇关心饿着肚子的思筠是怎样坚持繁重的学习的。

思筠每天偷偷地把吃不下的米饭装进塑料袋里然后放进书包，等周三回家时带回。

班主任是一位不到三十的年轻男老师，姓李，同时兼任思筠班上语文和音乐老师。

为了让大家多练练文笔，他要求全班写日记，还要上交给他看。

一天下课时，李思筠无意中瞥见了同桌小娟随手放在课桌上的日记本，好奇心驱使她翻开了它，里面赫然写着：“我同桌思筠思想品德不好，剩饭不交公，带回家。”

思筠气的血往上涌，很想把小娟叫过来质问她为什么这么阴，把这个事写进日记里让老师看见，但自尊和极度内向的性格使她忍住了，只惴惴不安地等着老师责骂。

在不安中过了好一段时间，总算没有动静，这才放下心来。

李老师其实看到了那篇日记，但没往深处想，农村的孩子多节俭，把剩饭带回家也是正常的，这点小事当然上升不到品德不好的高度，他只当是女孩子之间的小误会，一笑而过了。

李思筠差不多是班上最内向的一位学生了，很是斯文秀气，成绩就更不用说了，整个年级无论男生女生没有一个人是她对手。

但她在课堂上太沉默了，几乎从不举手回答问题，虽然老师们都说叫到她回答问题，从不令人失望，英语老师更是给她取了个雅号叫”

百问百答的学生”

。

在音乐课上，玩击鼓传花时，李老师时常在花传到李思筠时特意停下鼓声让她唱歌。

她的歌声清脆甜美，但有些紧张，唱歌时声音还会打颤，他也有意要锻炼下她的胆量。