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第 69章（第2页）

李昌宪记得后世的自己也是十分痛恨学校，每次上学都是磨磨叽叽，下学后躺在床上不愿意动弹，不是讨厌学习东西，而是一天天就那样坐立不动，活泼的小孩子哪里能忍受得住。

劳逸结合嘛，有劳动有教学才能焕发孩子们的积极性。

为此，李昌宪还打算多开几门其他课程，例如，音乐，美术等等课程，但是发现无人可用，只好赶快打断自己的主意，这个事情还是以后找到了人，再说吧万一开设了，都要自己教，那自己还不累死，况且自己对这几方面资质不够，估计连糊弄幼儿园的小朋友都没有资格。

这样不行，那也不行，李昌宪很沮丧，谁叫后世自己小时候不好好学习，父母给报的辅导班兴趣班不去，这不尝到恶果了吗？

小孩子们，小的时候还是应该多学点东西，否则年龄大了，像李昌宪这样会后悔的。

相对于其他授课人员，李昌宪还是很轻松的，数学课早已交给李柱他们了，李昌宪真的教不来，堂堂的县太爷，后世的重点大学的本科生，还不至于沦落到教孩子123吧。

至于劳动课也不是每天都有，李昌宪只能在学堂闲逛。

逛呀，逛呀，一直逛到学堂后面的操场上，见到赵元和赵灵儿在操场里教孩子们习武。

看见这两人，李昌宪心里就冒火，这两位把这个操场当作自己的家啦，把学堂的孩子们当成自己家的练功弟子了。

赵元这个老武师，放弃了军营教官，酒精管事的身份，直接撂挑子不干了，来到学堂里整天吆五喝六的，在操场中间当电线杆子用。

赵灵儿，你这个美少女，霸王花，你能不能省点心，把我学堂的女孩子都教的胆大包天，说话做事都有点横行霸道。

上次，她还鼓动着女孩子和男孩子打架，这事是女孩子应该做的吗？

女孩子不应该在家里绣绣花，做做家务活吗？

你这样教导法，以后这些女孩子怎么嫁出去？不过想一想，赵灵儿都十七八了，好像也没有找合适的，赵元和赵武也不着急？

李昌宪想了想，他们不急，那自己操什么心干嘛？

看着这父女俩人这么热心，李昌宪感到不忿起来，你们真当这是你们家呀，还他妈的家传弟子，我要......

我应该怎么办才能把这些孩子争取过来，不要让赵家父女培养成赵家弟子，我要他们成为一个堂堂正正的李家子弟。

我要让这群孩子们，在学堂，在万陵县，甚至在大晋朝，要以我为尊，听我号令，唯命是从。

就是这样，一切都要以我为中心！

当然，地球少了谁都照样转，就是少了我也会反着转。

但是，信李昌宪者，得永生！