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分卷9（第4页）

她在考虑要不要藏拙，锋芒毕露的话会不会对她造成什么不太有利的影响。

可是根据这一天多来的观察和刚才刘卉昕所说，能够大概知晓，这是一个彰显个性的年代。

如果说她不将自己的实力展现出来的话，很容易被泯灭在芸芸众生之中。

如果能让女皇看到自己，有可能激发她前世的记忆。

一旦拥有双向感应，便能增加多一份的希望。

想要达成这一目的，有一定的知名度或许是条捷径。

池凛决定，去。

第四节课下课之后池凛去办公室了，六班的几个男生跟在她身后，围在办公室门口偷听。

还有的扒着比脑袋还高的窗户做引体向上，用生命在围观。

几个数学老师围着池凛，用平板调了一套新卷子出来让她做，题目难度比刚才那两道有过之而无不及。

不光教数学的，好几个别科老师不下班，都来凑热闹。

整个办公室的人围着池凛看，数学老师觉得不太好，感觉这样给小孩的压力太大了，但都是同事，他也不太好开口哄人。

池凛倒是没有怯场，无论多少人盯着她看，她都能够集中注意力答题。

大家看她解题非常顺畅，就是拿笔的姿势有点奇怪，跟写毛笔字似的。

池凛做题的整个过程数学组组长都站在她身边，眼睛都不带眨。

池凛果然将这道题做出来了，而且用的依旧是古法。

数学组组长问她：同学，你用的这些方法不简单啊。

如果我没认错的话，应该是九章算术的推演和变形。

别说你这个年纪的小孩了，我以前的导师，一位对古代数学很有研究的老教授对这些古法都只是略有耳闻。

你年纪轻轻的，是从哪里学来的？

她一早就想到老师会问这个问题：我也是前段时间才发现，原来我家堆着很多古籍，其中有一部分是关于古代数学的。

前段时间暑假在家太无聊，没事干的时候我就会随手翻一翻书。

如果不是这些书被家人整理捐赠给了书院，说不定我还能继续多看一些。

她这番话不仅解释了为什么自己会一些古代数学比较偏门的解题方法，也切断了老师想要借书一看的念头。

原来是这样

数学组组长听到书已经被捐赠出去，果然露出了遗憾的表情。

门外六班学生耳朵贴在门上偷听，门本来就不大，两个人正好堵住，被拦在外面的刘卉昕什么也听不见。

见前面两个人好像听到了什么，表情千变万化，忍不住问道：他们在里面说什么呢？

什么九章算术，什么古法数学。

卧槽，牛掰啊。

魏灼凝路过，正好听了一耳朵。

这么神奇吗？智障池凛还有重新艹人设的一天？

这么说起来她有了一些灵感，之前卡住的某个情节立马疏通，立即把手机拿出来，路都不走了，奋笔疾书，打算迅速记下灵感，把卡了许久的小说情节整理出来。

太好了，能更新了！

地理老师推开办公室的门，打算去下班吃饭。

结果门一开倒进来一排的人，惨叫着差点全砸在她身上，害她躲闪的时候崴到了脚。